MIN 13 Ciamis Ikuti Survei Sahabat KBC, Perkuat Monitoring Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta

Ciamis – MIN 13 Ciamis melaksanakan pengisian Survei Sahabat KBC sebagai bagian dari upaya monitoring implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) di lingkungan madrasah. Kegiatan ini menjadi salah satu langkah untuk mengetahui pelaksanaan nilai-nilai cinta dalam proses pembelajaran serta kehidupan sehari-hari di madrasah.

Pengisian survei melibatkan responden yang terdiri atas 1 orang guru dan 4 orang siswa, sesuai dengan ketentuan responden yang ditetapkan, yaitu 5% guru dan 5% murid. Para responden berpartisipasi dalam memberikan tanggapan berdasarkan pengalaman dan pengamatan mereka terhadap penerapan Kurikulum Berbasis Cinta di MIN 13 Ciamis.

Survei Sahabat KBC diharapkan dapat menjadi sarana untuk memperoleh gambaran mengenai sejauh mana nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta telah diterapkan dalam kegiatan pembelajaran, pembiasaan karakter, interaksi antara guru dan siswa, serta budaya positif di lingkungan madrasah.

Menguatkan Lima Pilar Panca Cinta

Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di madrasah berorientasi pada penumbuhan karakter murid melalui nilai-nilai Panca Cinta, yaitu:

Cinta Allah Swt. dan Rasul-Nya, melalui pembiasaan ibadah, doa, dan akhlak mulia.

Cinta Ilmu, dengan menumbuhkan semangat belajar, rasa ingin tahu, dan kecintaan terhadap pengetahuan.

Cinta Diri dan Sesama Manusia, melalui sikap saling menghormati, peduli, menghargai perbedaan, dan membangun hubungan yang harmonis.

Cinta Lingkungan, melalui pembiasaan menjaga kebersihan, merawat bumi, dan melestarikan lingkungan madrasah.

Cinta Tanah Air, dengan menanamkan semangat kebangsaan, menghargai keberagaman, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila.

Nilai-nilai tersebut menjadi landasan penting dalam membangun suasana pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter, kepedulian sosial, dan akhlak mulia.

Survei sebagai Bahan Evaluasi dan Perbaikan

Melalui pengisian Survei Sahabat KBC, MIN 13 Ciamis turut mendukung proses monitoring dan evaluasi pelaksanaan Kurikulum Berbasis Cinta. Masukan dari guru dan siswa diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan untuk mengidentifikasi praktik baik, mengetahui aspek yang perlu ditingkatkan, serta merancang tindak lanjut yang sesuai dengan kebutuhan madrasah.

Keterlibatan guru dan siswa juga menjadi bagian penting dalam membangun budaya evaluasi yang terbuka dan berkelanjutan. Dengan demikian, pelaksanaan KBC tidak hanya menjadi program kurikulum, tetapi diharapkan semakin nyata dalam kegiatan belajar, pembiasaan harian, dan interaksi seluruh warga madrasah.

Berkomitmen Mewujudkan Madrasah yang Penuh Cinta

MIN 13 Ciamis terus berupaya mengembangkan lingkungan pendidikan yang religius, ramah anak, peduli, dan berkarakter melalui penerapan Kurikulum Berbasis Cinta. Kegiatan pengisian Survei Sahabat KBC menjadi salah satu bentuk partisipasi madrasah dalam mendukung monitoring implementasi kurikulum tersebut.

Diharapkan, melalui evaluasi dan penguatan yang berkelanjutan, nilai-nilai Panca Cinta semakin membudaya dalam diri setiap murid sehingga terwujud generasi yang berakhlak mulia, berilmu, peduli terhadap sesama, mencintai lingkungan, serta memiliki rasa cinta tanah air.

MIN 13 Ciamis: Menanamkan Cinta, Menumbuhkan Karakter, Mewujudkan Generasi Berakhlak Mulia.